研究所
2023-07-04
111學年度第2學期計畫口試公告
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姓名 |
日期 |
時間 |
地點 |
題目 |
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研究計畫 |
5/26 |
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E205 |
互動輔具方案對提升發展遲緩孩童精細動作之成效 |
研究計畫 輔碩 臧永佳 |
5/26 | 16:45 5/23提出異動時間 |
E205 | Scratch Jr互動APP對提升無口語自閉症溝通行為成效之行動研究 |
研究計畫 特碩 陳淑妙 |
7/12 | 19:00 | E210 | 走在持續進步的道路上-一位視障按摩師學習物理治療的旅程 |
研究計畫 特碩 曾迦琳 |
7/31 | 14:00 | E210 | 數位心智圖融入全方位設計讀寫學習數位平台對提升國小輕度自閉症學生讀寫能力之成效 |
研究計畫 特碩 蘇文嫣 |
7/31 | 16:00 | E210 | 全方位學習設計導向數位學習平台對學習障礙學生閱讀理解與寫作之成效 |
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研究計畫 黃毓楨 |
8/14 | 14:00 | E307A | 藝術治療小團體對國中資源班學生的自我概念與人際關係變化之歷程研究 |
研究計畫 特碩 盧昱蓁 |
8/28 | 14:00 | E307A | 全方位學習設計導向數位學習平臺對智能障礙學童的閱讀理解與寫作能力之成效 |